7， london bridge

伦敦桥的游戏，一般外教来的时候，这个游戏会经常使用。

由外教和个别小朋友来做桥，老师播放London bridge 的音乐，小朋友们变成小鱼围着蒙氏线像小鱼一样游来游去。

当音乐停下来的时候，london bridge就会放下来。被捉住的小鱼，就要说出需要练习的句子或者回答外教一个问题。

孩子们不仅可以当小鱼，还可以带上水果头饰，动物头饰，文具头饰，说出相应的句型。如果是家里使用，需要人多一点更好玩，让家人都参与进来。

8， I do ,you say

这个就是类似于我做动作你来猜，你做动作我来猜。

这个是由TPR教学法延伸出来的一个游戏。老师在做动作的时候，尽量夸张一点，孩子会更喜欢。

可以一对几的玩，也可以分组传递动作。在家里用的话，可以由妈妈做一个动作，孩子模仿，让爸爸猜。不管单词，短语，还是句型都适用。

9， hide and seek

这个游戏我在亲子公开课的时候使用过，当时的效果非常好。

比如水果类的单词，先老师请孩子们一起读，然后换成家长来抢答，家长们为了孩子各种发音都来了，气氛特别热烈。

所有的卡片发完了以后，请家长们把卡片藏起来，由孩子们去找。

平时课堂，用于所有单词练习，比如我们学习了pencil这个单词，我们请两个人上来闭上眼睛，然后老师和小朋友们一起藏好卡片，由这两个孩子来找。

当孩子离目标远的时候，所有人小声的读单词，当目标近的时候，大家大声的提醒他们。

注意不要藏的太隐蔽，我们的目的不是藏，而是练习，最后找到的孩子要单独的说出单词，相当于一个输出练习。

10， whisper game

这是一个做口型猜单词的游戏

11， music chair

把单词卡片或者句型条放在椅子下面，抢椅子的游戏，音乐停，孩子们坐下来，读出所在的卡片或句型条。

椅子要比实际人数少一个。被淘汰的人要说出指定句型。这个比较适合于年龄大一点的学生。

如果在家里用，可以爸爸妈妈和孩子一起玩，准备两个椅子就好。只要在玩的过程中加入英语就可以了。

12， colous

老师和孩子们围成圈坐下来，由孩子逐个发出指令。

Yello shoes ，所有鞋子上有黄色的鞋子都要把鞋子展示出去。指令可以不断丰富，red coat ,pink sweater ,等等。

如果是在家里跟孩子一起玩，可以比赛相互说出对方身上的颜色，加入衣服类的单词，练习短语。相当于一个接力的游戏。

13， guessing game

这个游戏可以扩展为很多个小的游戏。

可以是老师教授了新单词，把单词翻个面，让孩子来翻卡片翻出相应的单词。也可以是准备一个盒子，让孩子们来抽卡片或者物品。

如果是学习了绘本，我们还可以把绘本里面的关键词汇抽出来让孩子们来排序。

14， letter game

这个游戏随时可以玩，家里，超市，书本上都可以玩。

比如说我们学习了字母"a" ,老师和孩子们，家长和孩子，都可以一起来比赛，找出包含"a" 字母的单词。

这个可以扩展为当我们学习了自然拼读过后，让孩子们去找音节，逐步形成拼读的习惯。

15， 单词卡和保龄球的游戏

用家里的矿泉水瓶子，上面贴上单词单，准备一个球，让孩子来扔，跟保龄球的玩法一样，玩的人要说出倒了的球相关的英文。

这个也可以变成，把卡片贴在黑板上，小朋友来扔沙包，由全部的小朋友来猜老师的口型，老师读的哪个单词.

或者是老师读出来一个句子，句子当中包含的单词，小朋友们要快速找出来，并读出来提醒扔沙包的同学，再由该名同学来扔，砸到单词卡为胜。

也可以演变成亲子游戏，亲子活动的时候可以加大难度，由妈妈来听，爸爸背着孩子来扔沙包。